INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANGEL ARANGO
PLAN DE REFUERZO CIENCIAS TERCER BIMESTRE 2010 SEXTO
Dora Inés Torres – JM
NOMBRE DE ESTUDIANTE_______________________________________________
DESEMPEÑO: Utiliza lecturas para definir el concepto de ecología, esquematizar la organización de la biosfera como biomas donde viven comunidades de seres vivos particulares, estudiando en sus unidades los factores bióticos y abióticos, identificando la biocenosis y el biotopo, y elaborando un acuario en el que se puedan identificar las anteriores relaciones.
LOGROS:
- En diferentes lecturas identifica el concepto de ecología, localizando y caracterizando los biomas terrestres e identificando dentro de ellos los biomas colombianos
- Identifica factores bióticos y abióticos dentro de un ecosistema, elaborando esquemas que representan niveles tróficos y relaciones de depredación y competencia.
- Demuestra interés en su aprendizaje personal, en el trabajo en equipo presentando talleres, tareas, consultas e informes en forma ordenada y a tiempo.
CRITERIOS D EVALUACION
1. ACTIVIDAD 1:10%
2. ACTIVDIAD 2: 10%
3.ACTIVIDAD 3: 10%
4. ACTIVIDAD 4: 10%
5. ACTIVIDAD 5: 10%
6. ACTIVIDAD 6: SUSUTENTACION EN EVALUACION: 50%
Consulta en un diccionario especializado o libro de ciencias los siguientes conceptos
1. Bioma
2. Biosfera
3. Población
4. Comunidad
5. Ecosistema
6. Hábitat
7. factores bióticos
8. factores abióticos
9. Niveles tróficos
10. Biocenosis
11. Biotopo
ACTIVIDAD 2
Elabora en papel mantequilla y con colores el mapa localizando los nueve biomas terrestres y señalando especialmente los 3 biomas terrestres colombianos. (Lo puede encontrar en eta dirección)
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/servivo/contenidos2.htm
ACTIVIDAD 3
Dibuja y colorea un ecosistema selva completo en una hoja de papel blanco e identifica en el los siguientes elementos
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/servivo/actividad5.htm
ACTIVIDAD 4
Desarrolla el siguiente ejercicio en el que debes localizar los organismos de la biocenosis en el estrato correspondiente
ACTIVIDAD 5
Elabora un cuadro como el anterior, pero ahora coloca los organismos del ecosistema selva que dibujaste en la actividad 3. Localiza cada organismos en el estrato correspondiente
ACTIVIDAD 6
Corregir la evaluación y sustentar cada uno de los puntos de la misma.
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